Chào mừng quý vị đến với Trang TIN HỌC - VĂN HỌC
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tin Tức Trong Ngày
+ tc1.2.
Phu? lu?c 1
(Key 22 tha´ng 10 nam 2009
cu?a Bụ? truo?ng Bụ? Gia´o du?c vao ta?o)
S?/Phũng GD-éT.................................
PHI?U GIÁO VIấN T? éÁNH GIÁ
Tru?ng : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nam h?c : . . . . . . . . . .
H? và tờn giỏo viờn : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mụn h?c du?c phõn cụng gi?ng d?y: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(Cỏc t? vi?t t?t trong b?ng : TC – tiờu chu?n; tc – tiờu chớ)
Các tiêu chuẩn và tiêu chí
éiờ?m da?t duo?c
Nguụ`n minh chu´ng
da~ co´
ã TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người GV
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
MC kha´c
+ tc1.1. Phẩm chất chính trị
+ tc1.2. Đạo đức nghề nghiệp
+ tc1.3. ứng xử với HS
+ tc1.4. ứng xử với đồng nghiệp
+ tc1.5. Lối sống, tác phong
ã TC2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
+ tc2.1. Tìm hiểu đối tượng giáo dục
+ tc2.2. Tìm hiểu môi trường giáo dục
ã TC3. Năng lực d?y h?c
+ tc3.1. Xây dựng kế hoạch dạy học
+ tc3.2. Bảo đảm kiến thức môn h?c
+ tc3.3. Bảo đảm chương trình môn h?c
+ tc3.4. Vận dụng các phương pháp dạy học
+ tc3.5. Sử dụng các phương tiện dạy học
+ tc3.6. Xây dựng môi trường học tập
+ tc3.7. Quản lý hồ sơ dạy học
+ tc3.8. Kiờ?m tra, dánh giá kết quả học tập cu?a ho?c sinh
ã TC4. Năng lực giáo dục
+ tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục
+ tc4.2. Giáo dục qua môn học
+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục
+ tc4.4. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng
+ tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức GD
+ tc4.6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức cu?a ho?c sinh
ã TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội
+ tc5.1. Phối hợp v?i gia đình học sinh và cộng đồng
+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội
ã TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp
+ tc6.1. Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện
+ tc6.2. Phát hiện và giải quyết vấn đề na?y sinh trong thu?c tiờ~n GD
- Số tiêu chí đạt mức tương ứng
- Tụ?ng số điểm của mụ~i mức
- Tổng số điểm :
- GV tự xếp loại :
éÁNH GIÁ CHUNG (Giỏo viờn t? dỏnh giỏ) :
1. Nh?ng di?m m?nh :
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Nh?ng di?m y?u :
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Hu?ng phỏt huy di?m m?nh, kh?c ph?c di?m y?u :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ngày. . . . . thỏng. . . .nam
(Ch? ký c?a giỏo viờn)
Phu? lu?c 2
(Key 22 tha´ng 10 nam 2009
cu?a Bụ? truo?ng Bụ? Gia´o du?c vao ta?o)
S?/Phũng GD-éT.................................
PHI?U éÁNH GIÁ GIÁO VIấN C?A T? CHUYấN MễN
Tru?ng : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nam h?c : . . . . . . . . . . .
T? chuyờn mụn : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
H? và tờn giỏo viờn du?c dỏnh giỏ : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mụn h?c du?c phõn cụng gi?ng d?y: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .
(Cỏc t? vi?t t?t trong b?ng : TC – tiờu chu?n; tc – tiờu chớ)
Các tiêu chuẩn và tiêu chí
éiờ?m da?t duo?c
Nguụ`n minh chu´ng
da~ co´
ã TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người GV
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
MC kha´c
+ tc1.1. Phẩm chất chính trị
+ tc1.2. Đạo đức nghề nghiệp
+ tc1.3. ứng xử với HS
+ tc1.4. ứng xử với đồng nghiệp
+ tc1.5. Lối sống, tác phong
ã TC2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
+ tc2.1. Tìm hiểu đối tượng giáo dục
+ tc2.2. Tìm hiểu môi trường giáo dục
ã TC3. Năng lực d?y h?c
+ tc3.1. Xây dựng kế hoạch dạy học
+ tc3.2. Bảo đảm kiến thức môn h?c
+ tc3.3. Bảo đảm chương trình môn h?c
+ tc3.4. Vận dụng các phương pháp dạy học
+ tc3.5. Sử dụng các phương tiện dạy học
+ tc3.6. Xây dựng môi trường học tập
+ tc3.7. Quản lý hồ sơ dạy học
+ tc3.8. Kiờ?m tra, dánh giá kết quả học tập cu?a ho?c sinh
ã TC4. Năng lực giáo dục
+ tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục
+ tc4.2. Giáo dục qua môn học
+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục
+ tc4.4. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng
+ tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức GD
+ tc4.6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức cu?a ho?c sinh
ã TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội
+ tc5.1. Phối hợp v?i gia đình học sinh và cộng đồng
+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội
ã TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp
+ tc6.1. Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện
+ tc6.2. Phát hiện và giải quyết vấn đề na?y sinh trong thu?c tiờ~n GD
- Số tiêu chí đạt mức tương ứng
- Tụ?ng số điểm của mụ~i mức
- Tổng số điểm :
- Xếp loại :
éÁNH GIÁ CHUNG (T? chuyờn mụn dỏnh giỏ) :
1. Nh?ng di?m m?nh :
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Nh?ng di?m y?u :
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Hu?ng phỏt huy di?m m?nh, kh?c ph?c di?m y?u :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ngày. . . . . thỏng. . . .nam
T? tru?ng chuyờn mụn
(Ký và ghi h?, tờn)
Phu? lu?c 3
(Key 22 tha´ng 10 nam 2009
cu?a Bụ? truo?ng Bụ? Gia´o du?c vao ta?o)
S?/Phũng GD-éT.................................
Phiếu TổNG HợP xếp loại giáo viên của Tổ chuyên môn
Trường : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Năm học: . . . . . . . . . . . . .
Tổ chuyên môn : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
STT
Họ và tên giáo viên
GV tự đánh giá
Đánh giá của Tổ
Ghi chú
Tổng số điểm
Xếp loại
Tổng số điểm
Xếp loại
Ngày . . . . . tháng . . . . . năm . . . .
Tổ trưởng chuyên môn
(Ký và ghi họ tên)
Phu? lu?c 4
(Key 22 tha´ng 10 nam 2009
cu?a Bụ? truo?ng Bụ? Gia´o du?c vao ta?o)
S?/Phũng GD-éT.................................
Phiếu xếp loại giáo viên của hiệu trưởng
Trường : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nam h?c...........................
STT
Họ và tên giáo viên
GV tự đánh giá
Xếp loại của tổ chuyên môn
Xếp loại chính thức của Hiệu trưởng
Ghi chú
Tổng cộng mỗi loại :
- Xuất sắc :
- Khá :
- Trung bình :
- Kém :
Ngày . . . . . tháng . . . . .năm . . . .
Hiệu trưởng
(Ký tên và đóng dấu)
Huỳnh Đức Duy @ 13:38 17/10/2013
Số lượt xem: 181
- HUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC (17/10/13)
- THÔNG TƯ (17/10/13)
- GIÁO VIÊN (17/10/13)
- CODE CÁC BÀI TRÊN VIOLET (08/02/13)
- PHƯƠNG PHÁP KHỬ ĐỆ QUY ĐẶC BIỆT (10/10/12)











Các ý kiến mới nhất